• عدم تحمل الطفل المسئولية
• الاعتماد على الغير
• عدم تحمل الطفل مواقف الفشل والإحباط في الحياة الخارجية حيث تعود على أن تلبى كافة مطالبه
• توقع هذا الإشباع المطلق من المجتمع فيما بعد
• نمو نزعات الأنانية وحب التملك للطفل النمط الثاني : الإسراف في القسوة والصرامة والشدة مع الطفل وإنزال العقاب فيه بصورة مستمرة وصده وزجره كلما أراد أن يعبر عن نفسه أضرار هذا النمط :
• قد يؤدى بالطفل إلى الانطواء أو الانزواء أو انسحاب فى معترك الحياة الاجتماعية
• يؤدى لشعور الطفل بالنقص وعدم الثقة في نفسه
• صعوبة تكوين شخصية مستقلة نتيجة منعه من التعبير عن نفسه
• شعوره الحاد بالذنب
• كره السلطة الوالية وقد يمتد هذا الشعور إلى معارضة السلطة الخارجية في المجتمع
• قد ينتهج هو نفسه منهج الصرامة والشدة في حياته المستقبلية عن طريق عمليتي التقليد أو التقمص لشخصية أحد الوالدين أو كلاهما النمط الثالث : النمط المتذبذب بين الشدة واللين ، حيث يعاقب الطفل مرة في موقف ويثاب مرة أخرى من نفس الموقف مثلا أضرار هذا النمط :
• يجد صعوبة في معرفة الصواب والخطاء
• ينشأ على التردد وعدم الحسم في الأمور
• ممكن أن يكف عن التعبير الصريح عن التعبير عن أرائه ومشاعره النمط الرابع : الإعجاب الزائد بالطفل حيث يعبر الآباء والأمهات بصورة مبالغ فيها عن إعجابهم بالطفل وحبة ومدحه والمباهاه به أضرار هذا النمط :
• شعور الطفل بالغرور الزائد والثقة الزائدة بالنفس
• كثرة مطالب الطفل
• تضخيم من صورة الفرد عن ذاته ويؤدى هذا إلى إصابته بعد ذلك بالإحباط والفشل عندما يصطدم مع غيرة من الناس الذين لا يمنحونه نفس القدر من الإعجاب النمط الخامس : فرض الحماية الزائدة على الطفل وإخضاعه لكثير من القيود ومن أساليب الرعاية الزائدة الخوف الزائد على الطفل وتوقع تعرضه للأخطار من أي نشاط . أضرار هذا النمط :
• يخلق مثل هذا النمط من التربية شخصا هيابا يخشى اقتحام المواقف الجديدة
• عدم الاعتماد على الذات النمط السادس : اختلاف وجهات النظر في تربية الطفل بين الأم والأب كأن يؤمن الأب بالصرامة والشدة بينما تؤمن الأم باللين وتدليل الطفل أو يؤمن أحدهما بالطريقة الحديثة والأخر بالطريقة التقليدية أضرار هذا النمط :
• قد يكره الطفل والده ويميل إلى الأم وقد يحدث العكس بأن يتقمص صفات الخشونة من والدة يجد مثل هذا الطفل صعوبة في التميز بين الصح والخطاء أو الحلال والحرام كما يعانى من ضعف الولاء لأحدهما أو كلاهما .
• وقد يؤدى ميله وارتباطه بأمه إلى تقمص صفات الأنثوية من كتاب ( مشكلات الطفولة والمراهقة ) تأليف .الدكتور عبدالرحمن العيسوى
المصدر: البرمجه اللغوية العصبية
أضف تعليقاً